漫品:莫让“博物院套餐”试题加重教育焦虑

发布日期:2020-04-27

今年′郑州市“小Π升初”试δ题公布后≦,引发社会๑热议,原因是语文、英语试题涉及大量▬博物馆知识┐。不少家长纷纷表示“懵圈”,更有家长表示“我跟娃连博物⿺院大门都没进过”。也有●家长〾和专业人☑士认为,博物院套餐┚〡”试‖∠题有利于推广传统文化。

博物馆↕仅是人文教™育的≤一部分Γ,去博◥物馆“恶补”,很难说能在多大程度上提高╥人文素养。除了文博知识之外,科学精神、艺术素养۩..、公共意识、法律知识Й等√都是人文教育的重要领域。片面强调某个领域的重要性,就会以偏概全,难以选拔综合发ю展、素质*全面的考生。

命题者努力在考试形҉式上有℡所突破█,自∶然是好事。同时,任何考试的Иぁ改革与发展都…应当是循序渐◎进⿸的,激进式的考╪试∞改革已经留下Ↄ了很多深♀刻教训ↁ。一套试卷满眼皆是ⓔ“博物У院”,۩这一步迈得Я恐怕过大了$。命题者可以通过专题组合的形式,从而既在命题中体现人文教育的引导,又能够※涵§盖不同领域的知识,◢在分散和Ⅺ集中之间Ы达成平衡。

□文/王钟的↹